教师风采
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  “慕”笔生花启心智,灵动翩然满校园
  发布者:  时间:2018-06-27 10:36:04  浏览次数:210

陈慕灵,中共党员,南开大学理学硕士,中学二级教师。

 

学术格言:厚德博学,止于至善。

教育理念:教育要有静待花开的耐心。


  "用心"的物理老师

        陈老师常说:"授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷"。

        她认为物理学科是以实验为基础的学科,实验探究是物理教学的主要阵地。

        正如爱因斯坦的名言:"兴趣是最好的老师。"陈老师通过不同的探究方式,引导学生提出问题,促使学生主动探索答案。她常常鼓励学生通过自己动手、亲身体验,得出最难忘和深刻的知识。

  陈老师的每一堂课,她都会努力设计演示实验,这些实验或是让学生亲身实践操作,或是与生活实际密切联系。陈老师重视孩子们探求物理规律和解决问题中蕴涵的物理思想和方法的体验与渗透,培养学生的科学思维。

        "教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。"在这样的教学观念下,陈老师不断鼓励学生课前录制实验视频,在物理课上分析、讲解。慢慢地,孩子们的课后作业变得精练高效了,学习物理的兴趣更加浓厚了。

"走心"的班主任

         "每个孩子都是一颗花的种子,都有自己不同的花期。细心,耐心地呵护,陪着他们沐浴阳光风雨。"这是陈老师一直秉承的德育理念。

2017年9月,陈老师成为了教院实验的一名班主任,在陈老师眼中,班里的孩子都是自己的孩子。陈老师会因为他们的成长而高兴,会因为他们的退步而着急。和孩子们的相处中,陈老师始终坚持努力想办法,耐心地引导学生。

        她常说:"每个孩子是一颗星星,孩子的成长需要耐心,慢慢地帮助他们"拨开云雾",就会展露自己的光芒。每个孩子也是一颗花的种子,有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。老师要做的就是悉心、耐心地为他们"遮风挡雨",陪着他们沐浴阳光雨露。"

  家长眼中的陈老师:您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在孩子们面前打开了一扇窗户,让孩子们看到了一个斑斓的新世界……

  学生眼中的陈老师:如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。感谢老师一直以来的辛苦与付出。

"虚心"的徒弟

        陈老师分别是北京教育学院专家冯华教授和我校德育处主任高虹老师的徒弟,在两位师父的指导下,陈老师成长迅速,教学成果日益加增。

陈慕灵老师和刘格老师与师父冯华教授


陈老师与师父高虹老师

热爱生活更热爱教育

        读书是对自己最好的投资。陈老师喜欢阅读、游泳,每周周末都会抽时间阅读、运动。

        陈老师说,自己身上认真、积极向上的品质,离不开父母的引导。父母勤劳为家庭的辛勤付出,让陈老师懂得爱和感恩。妈妈也从事教育,是一位幼儿园园长,对学生的爱和责任、对教育的热爱和投入,时刻感染着陈老师。家人间的关爱让陈老师的学习和工作获得源源不断的动力,和谐温馨的家庭是陈老师努力奋斗的坚实后盾。

        陈老师不仅在教育教学上时时钻研、不怕吃苦,她也是一个积极乐观、热爱生活的人。她热爱自然,擅长运动,她常说,在大自然中她得到了更多的教育智慧,她热爱生活,珍惜着自己拥有的一切。

  这就是我们可爱、可敬的陈老师。



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